Wochenplan Bienchen ab 8. Februar
Die Bienchen summen munter weiter 🙂
Scholle STATT school – Pinguine ab 08.02.2021
Liebe Pinguine,
einen wunderschönen Wochenstart für euch! Den Zugang zum Padlet habt ihr bereits per Mail erhalten. Darin findet ihr auch das Padlet zum Abhaken! Dieses gibt es auch hier:
Die Abholung der Halbjahresinformation und Bildungsempfehlung ist bei mir am Mittwoch, dem 10.02.2021, zu folgenden Zeiten möglich:
Mädchen 09.30 Uhr bis 10.00 Uhr
Jungen 10.10 Uhr bis 10.30 Uhr
Bitte denken Sie an eine geeignete Transportmappe. Nicht abgeholte Dokumente müssen nach Terminvereinbarung im Sekretariat geholt werden!
In der Woche vor den Ferien habt ihr getanzt und gemalt. Einige fantastische Tierwesen sind entstanden. Elias und Marla haben sich auch getraut, nicht nur den Namen ihres Tieres mit uns zu teilen, sondern auch die Bilder. Seht selbst!
Ganz oben seht ihr Ergebnisse aus der Challenge „Malen, was du hörst“! Vielen Dank fürs Mitmachen.
Clownsnasen basteln
Liebe Theaterfische,
das ist nun der letzte Artikel unserer Theaterfische-Reihe. Zum Abschluss haben wir uns noch etwas Besonderes überlegt: Wir wollen Clownsnasen basteln!
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Die verschwundene Zuckertüte: Wir schreiben eine Geschichte!
Heute wollen wir eine kleine Geschichte schreiben. Du brauchst dafür ein Blatt Papier und einen Stift. Wir machen das mit einem Akrostichon. Akrosti-was? Bei einem Akrostichon ergeben die Wortanfänge von jeder Zeile einen eigenen Sinn. Immer noch unklar? Wir fangen einfach mal an.
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Heute wollen wir uns schminken!
Hast du dir schon eine Figur überlegt, die du gerne spielen würdest? Wenn nicht, dann schau mal hier. Randnotiz: Im Theater heißt die Abteilung, die die Schauspielerinnen und Schauspieler schminkt übrigens “Maske”. Aber nun gehts los!
Als Erstes überlegst du dir die Grundfarbe für dein Gesicht. Mit dieser Farbe wird dein Gesicht grundiert, also ausgemalt. Dazu verwendest du ein Schwämmchen.
Dann überlegst du dir ein Muster. Das können Linien, Kreise, Punkte oder Ähnliches sein. Damit wird dein Gesicht verziert und ausgeschmückt. Diese werden über der Grundierung mit einem dünnen Pinsel aufgetragen. Suche dir eine Farbe aus!
Mit Glitzerpuder kannst du nun noch Effekte setzen. Und was machen wir mit deinen Haaren? Trägst du einen Hut? Oder einen Haarreifen? Oder einen sonstigen Kopfschmuck? Auch die Haare gehören zur Maske.
Zeichne nun auf, wie du geschminkt werden sollst. Beginne dazu mit dem Muster, das du mit einem Bleistift oder Fineliner einzeichnest. Dann kannst du die Verzierung und Grundierung in deinem gewählten Farbton ausmalen. Zeichne nun deine Frisur dazu und auch den Kopfschmuck.
Wenn du alles genau notiert hast, dann können wir das bei der nächsten gemeinsamen Probe zusammen ausprobieren!
STECKBRIEF „Maske“
Grundierung (Farbe):
Muster (Form):
Muster (Farbe):
Glitzer: Ja/Nein
Haare:
