Ein Männlein steht im Walde

Heute haben die Axolotl ihre eigenen Männchen gebastelt. Mit der kreativen Unterstützung von Frau Nuhahn konnten die Kinder an mehreren Stationen ihre eigenen Kreationen erschaffen. Hierfür wurden mitgebrachte Toilettenrollen und gepresste Laubblätter verwendet.

Zunächst wurden die Rollen mit einer Schablone beklebt. Einige Kinder mussten zudem noch ausgemalte Blätter anfertigen, da es hier an Naturmaterialien fehlte. Gemeinsam mit den Wackelaugen wurden alles mit der Heißklebepistole befestigt.

Axolotl auf der Suche nach dem Herbst

Die Axolotl besuchten heute den Wildpark. Nach einem außergewöhnlich frühen Start brachte uns die Bahn und der Bus zum Auwald am Schleußiger Weg. Von hier ging es zu Fuß Richtung Wildpark. Der Marsch war lang, aber das Wetter und die tolle Umgebung waren ein einziger Genuss.

Mit etwas Verspätung trafen wir dann beim Treffpunkt am Luchsgehege ein. Hier empfing uns der Förster mit seiner vorbereiteten Baum-Rallye. Zahlreiche Steckbriefe von bekannten Laub- und Nadelbäumen hingen an den Stämmen.

In kleinen Gruppen liefen die Axolotl den Steckbrief-Parcours ab und lösten die Aufgaben. Dabei erfuhren wir einiges Neues über die Bäume und ihre Merkmale.

Nach einer kurzen Stärkung zur Belohnung ging es mit dem Bus zurück nach Grünau. Pünktlich zum Mittag erreichten wir das Schulgebäude, sichtlich müde und erschöpft, aber auch mit tollen selbstbestimmtes Steckbriefen im Gepäck.

Axolotl zeigen Gefühle

Am Freitag waren die Axolotl im Museum der bildenden Künste. Nachdem die Klasse in zwei Gruppen eingeteilt wurde, erhielten wir eine Führung durch das Museum. Das Thema waren Emotionen. In den ausgestellten Bildern sollten die Kinder die Gefühle der Personen aus den Gesichtern erkennen.

Verschiedene Techniken lernten die Kinder an einzelnen Stationen kennen. So zeichneten sie ein Gemeinschaftsbild, in dem immer ein Element eines Gesichts von einem anderen Kind fortgesetzt wurde.

An einer weiteren Station sollten Bilder beschrieben werden in kurzen Sätzen. Die zuhörenden durften dann erraten, um welches Bild es sich handeln könnte.

Zum Abschluss ging es in die Werkstatt. Hier lagen bereits einzelne Schnipsel bereit für die Teile eines Gesichts. Die Axolotl konnten sich aussuchen, ob sie ihre Bilder mit Schnipseln ergänzen oder ein Porträt ganz alleine zeichnen.

Das ganze Spektrum an Emotionen war erkennbar: Wut, Trauer, Glück, Unsicherheit und Ausgelassenheit. Hier gibt es noch einige Eindrücke aus dem Tag:

Besuch in der Fischwelt

Letzte Woche Montag nahmen die Schildkröten den Weg bis Paunsdorf auf sich, um die Fischwelt zu besuchen.

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Wir waren in der Fischwelt und durften uns nach der weiten Anreise zuerst mit unserem Frühstück stärken. Dann hat uns in einem Klassenzimmer jemand etwas über verschiedene Gewässer und ein paar Fische erzählt. Ein paar Sachen wussten wir auch schon aus dem Sachunterricht. Danach hat er uns ein paar Sachen in der Ausstellung gezeigt. Auch ein paar echte Fische gibt es dort. Nach einer Pause hat uns dann ein anderer Mann ganz viele Fische gezeigt und die Unterschiede erklärt. Das waren ganz schön viele Fische, fast 70 einheimische Arten. Die konnten wir uns nicht alle merken. Zum Schluss haben wir noch ein kleines Rätsel bekommen. Wir sollten einige Fische in der Ausstellung wiederfinden und ihre Besonderheiten aufschreiben. Dann war die Zeit auch schon um und wir sind zurück in die Schule gefahren. Leider konnten wir nicht alles sehen. Die Fischwelt hat aber mehrmals die Woche offen und man kann sie kostenlos besuchen gehen.

Trixitt

Der September begann für die Axolotl mit einem besonderen Höhepunkt. Trixxit ist ein einzigartiges Sportfest mit aufblasbaren Spielfeldern. Dabei spielen die Kinder Basketball, Zweifelderball, Fußball und Kicker. Außerdem gibt es einen Tunnel mit Hindernissen und eine Sprungstation. Ziel ist es, so viele Punkte wie möglich für die gesamte Schule zu sammeln. Zur Belohnung gibt es Urkunden und einen gemeinsamen Tanz zum Abschluss.

Die Axolotl hatten trotz großer Hitze viel Spaß und freuten sich auf die einzelnen Stationen. Bereits vor Beginn wurden die überdimensionalen Spielfelder bewundert und die Kinder konnten es kaum erwarten, die Stationen zu betreten. Alle feuerten sich gegenseitig an und gaben ihr Bestes.

Unsere vierte Schulwoche

Auch in unserer vierten Schulwoche haben wir viel gelacht, gelernt und Spaß gehabt.

Am Montag haben wir unsere Patenklasse- die Krokodile- kennengelernt und mit ihnen zusammen einen Streitschlichter Lehrgang bestritten. Von unseren Paten haben wir kleine selbstgebastelte Geschenke bekommen. Vielen Dank!

In dieser Woche haben wir auch die 3 neu kennengelernt. Die können wir uns besonders gut merken: „Oben Kopf, unten Bauch, halber Schneemann kann ich auch“ Aus diesem Grund haben wir auch Schneemänner aus einer 3 gemalt. Manche Kinder meinten, dass der Schneemann im Sommer komisch sei und andere meinten, dass Olaf (von der Eiskönigin) aber den Sommer liebt und das deshalb okay ist.

Wir haben die ganze Woche das Lied „Mein Hut der hat 3 Ecken“ gehört, weshalb jedes Kind am Freitag seinen eigenen Hut basteln konnte. Wir haben alle sehr schöne und individuelle Hüte gebastelt. Und das beste ist, dass wirklich jeder Hut 3 Ecken hat:)

Außerdem haben wir am Freitag das A kennengelernt und konnten unser erstes gemeinsames Wort lesen.