Die letzte Schulwoche ist angebrochen und nach geometrischen Mathematikstunden sowie fantasievollen Erzählungen im Deutschunterricht ging es nun ins Küchenholz. Für die Einen zum Entspannen, für die Anderen zum Fußball spielen. Auch der Spielplatz wurde gern genutzt.
Wurd´ der Schreibblock weggeleget,
und durchs Tablet rasch ersetzt,
und es tönet und es filmet,
jeder Pinguin den Text.
Einer erwürd´gen Ballade
für die Freude, für die Gnade,
dass es gefällt dem Publikum.
Kawumm!
Die Pinguine erhielten Balladen zur Auswahl, erfuhren, was eine Ballade ist und was sie alles in sich hat. Dann wurden kleine Gruppen gebildet und die Balladen geprobt und audiovisuell umgesetzt.
Hier ein paar Ergebnisse:
https://d.lernsax.de/d.php/1/6/0.1060856922143.HkQpgRtWFfZWBYJAxyILh8tK.LzExMC8yMDY
https://d.lernsax.de/d.php/1/6/0.1060856922143.oo5yWgQOoIgKi9Uogr7S6UAg.LzExMC8yMDA
https://d.lernsax.de/d.php/1/6/0.1060856922143.afVKxkv6C4h2YhbORwoNUzI8.LzExMC8xOTI
Viel Spaß beim Lauschen und Schauen!
Inzwischen sind alle Kinder wieder im Präsenzunterricht und in der letzten Zeit haben die Löwinnen und Löwen viel erlebt…
Scratch Jr sorgte für viel Freude im Unterricht. Die Kinder probierten sich im Befehle zuteilen, Hintergründe auswählen, Töne aufnehmen und Bewegungsabläufe verändern. Da schwammen schon einmal Hasen im Meer oder Elefanten im Polareis.
Im Präsenzunterricht wurde die Technik zum Tonspur aufnehmen genutzt. So konnten die Löwinnen und Löwen ihre vorgetragenen Gedichte auch selbst noch einmal anhören und überprüfen, ob alle neu gelernten Kriterien für einen tollen Gedichtvortrag beachtet wurden.
